PLANO DE AULA COM USO DO BLOG

Escola Municipal Adenocre Alexandre de Morais

Disciplina: Matemática Série: 7°D vespertino

Projeto de porcentagem

Quantidade de aulas: 5 aulas

Período: 06/06 a 10/06

Objetivo
Interpretar e resolver várias situações envolvendo cálculos de porcentagem.

Metodologia
Os alunos serão dispostos em duplas, a fim ler, discutir e resolver várias listas de exercícios envolvendo porcentagem.

Avaliação
A avaliação será de acordo com o desenvolvimento dos exercícios e será valorizada a quantidade de acertos.

Quem sou como professor e aprendiz?

Quando paro e penso em minha prática de trabalho, me pergunto como posso despertar a curiosidade e interesse do meu aluno levando em consideração o conhecimento que ele já possui.
Acredito que busco aplicar uma metodologia de ensino-aprendizagem que busca preparar o meu aluno para estar utilizando os novos sistemas culturais a fim de possibilitar uma prática interativa.
Com o intuito de melhor quantitativa e qualitativamente as competências a serem adquiridas durante o ano letivo, procuro levar em consideração a necessidade de meus alunos e procuro na medida do possível ouvir, aprender e melhorar a cada dia a minha prática de ensino.
Penso que a partir de questionamentos sobre a minha prática de ensino posso estar mudando as metodologias aplicadas em sala de aula e melhorar a forma de trocar conhecimentos entre professor x aluno.